Mostrando entradas con la etiqueta APA.. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta APA.. Mostrar todas las entradas

sábado, 15 de agosto de 2009

Psicólogos rechazan la terapia "de reparación"


NUEVA YORK (AP).- Los profesionales en la salud mental no deben decir a sus pacientes homosexuales que pueden volverse heterosexuales mediante terapias o tratamientos, advirtió la Asociación Estadounidense de Psicología (APA, por sus siglas en inglés).

En una resolución adoptada por el consejo directivo de la APA, y en un informe adjunto, la organización expresó su repudio más claro a la llamada "terapia de reparación", un concepto acuñado por un grupo pequeño pero persistente de terapeutas, quienes sostienen que los homosexuales pueden cambiar su orientación sexual.

No existen evidencias contundentes de que ese cambio sea posible, señala la resolución, adoptada por 125 votos a favor y cuatro en contra. La APA señaló que algunas investigaciones sugieren que los esfuerzos para realizar ese supuesto cambio de orientación sexual pueden ser nocivos, e inducir a la depresión y a tendencias suicidas.

En vez de buscar ese cambio, la APA instó a los terapeutas a contemplar múltiples opciones -desde la abstinencia sexual hasta el cambio de iglesia- para ayudar a que sus pacientes vivan experiencias espiritualmente armoniosas en los casos en que su orientación sexual entra en conflicto con su fe.

La APA había criticado ya la terapia de reparación, pero un panel de seis miembros asignado especialmente al caso endureció la postura al analizar 83 estudios sobre cambios en la orientación sexual realizados desde 1960. Su reporte fue avalado por el consejo directivo de la APA, en Toronto, donde se realizó la reunión anual de la asociación.

El informe abre una nueva vía sobre su evaluación detallada y gradual de la forma en que los terapeutas deben tratar con los homosexuales que buscan seguir fieles a una fe religiosa que condena la homosexualidad.

Judith Glassgold, psicóloga de Highland Park, Nueva Jersey, presidió el panel especial, y confió en que el documento ayude a apaciguar el acalorado debate entre los conservadores religiosos que creen en la posibilidad de cambiar la orientación sexual y los diversos profesionales en la salud mental que rechazan esa opción.

"Cada parte debe informarse mejor -dijo Glassgold-. Los psicoterapeutas religiosos tienen que abrir los ojos a los aspectos potencialmente positivos de ser gay o lesbiana. Los terapeutas laicos tienen que reconocer que algunas personas preferirán su fe por encima de su sexualidad."

lanacion.com

lunes, 5 de enero de 2009

Los Reyes Magos ayudan a los niños


Confirmado, los Reyes Magos son buenos. Al menos así lo aseguran los especialistas que argumentan que ese mito ayuda a estructurar la mente infantil y a que los niños adquieran valores como el de la recompensa por el esfuerzo.Así lo explicó Mónica Cruppi, integrante de la Asociación Psicoanalítica Argentina (APA), quien señaló que la leyenda de Melchor, Gaspar y Baltazar "es una representación social que se viene transmitiendo a lo largo de siglos, que a partir de su origen se transformaron en algo mítico y llega a nuestros días con una suerte de ritual como el de poner los zapatos o juntar pasto para los camellos" en los que vienen los reyes que dejan regalos a los niños.
En ese sentido, la psicoanalista que es especialista en chicos y adolescentes puntualizó que "como toda tradición, la de los Reyes Magos sirve para ir estructurando la mente infantil" y acotó que "también encierra una enseñanza moral porque los chicos van advirtiendo que, a través del esfuerzo y el portarse bien, son recompensados".
Por eso, insistió en la importancia de mantener esa ilusión "hasta que el chico perciba la realidad y empiece a preguntar sobre la misma".
Además remarcó que "los niños captan lo que sucede a su alrededor y uno de los dolores que sufren es la incomprensión del adulto sobre la realidad que está viviendo", por lo que aconsejó: "Cuando el niño percibe la realidad sobre los Reyes Magos es el momento en que se está en condiciones de hablar sobre ella" y estimó que "ocurre alrededor de los 6 años". "No hay que mentir ante las preguntas que hacen los chicos, ni tampoco decir las cosas antes de que surja la interrogación", puntualizó.
En cuanto a la elección del juguete para regalar en la fiesta de Reyes, indicó que "los padres tienen que tener criterio de la realidad y que hay juguetes para cada edad. Los chicos no tienen en cuenta el valor del juguete sino la funcionalidad, por eso es importante conocer lo que desean y lo que verdaderamente necesitan".
"Por eso es muy importante tener en cuenta la etapa emocional que atraviesa el niño a la hora de comprar un regalo", destacó el especialista, que luego detalló que entre "los 3 a los 4 años es común que el chico atraviese la etapa de la diferenciación sexual y pida algún muñeco o una muñeca, mientras que alrededor de los 5 años los juegos suelen ser de dramatización porque les encanta representar roles como el del padre o de la madre".
Cruppi señaló que "a partir de los 6 y 7 años empiezan a desarrollar la habilidad psicomotora y piden triciclos y bicicletas, así como también juegos de habilidades básicas", mientras que "de los 9 a los 12 es cuando se recomiendan regalos de tipo tecnológico y juegos de habilidades más complicados, pero siempre teniendo en cuenta la necesidad del momento".